2014年1月13日，温哥华公立教育联盟（VPEA）一行１２人在VPEA总经理邹宏宇先生的带领之下，顺利抵达加拿大温哥华，此次加拿大之行主要考察加拿大四个教育局（三角洲教育局、萨尼奇教育局、苏克教育局、阿伯茨福教育局）及其下辖中学的综合情况；
下面将具体地跟大家分享下加拿大教育局下辖学校的现状：
1、学校设施方面：加拿大政府长久以来极其的重视本国教育，每年投放到本国教育设施建设、完善上的资金也是相当庞大，因此加拿大各地的学校建设完备、设施先进，且都得到充分利用；
2、教学环境方面：加拿大教学管理严格、人性；教风自由、贴合学生；学校环境优美、宽敞；学习氛围轻松、愉悦；教室设置，大小不一，比比皆是；
3、课程设置方面：加拿大的课程贯彻理论与实践相结合的理念，课程设置全面多样，且与国际的发展、未来的就业、孩子的兴趣相吻合，真正做到为学生的未来负责任；
4、能力培养方面：加拿大教育很注重培养学生的兴趣爱好、自主独立、职业素养等能力，使学生在教学过程中通过自己的主动参与和不间断的动手实践找到自己的人生目标、未来就业等；
5、校园环境方面：加拿大校舍干净、环保，设备齐全，学习氛围浓厚，处处可见学生相伴学习的身影；
总体来说，加拿大的教育是追求个性化、平等理念的教育，只有在加拿大本土才能全面感受到原滋原味的加拿大教育。从高中阶段去加拿大留学就能接受加拿大教育的精髓，今后融会贯通，适应北美大学通识教育体系，走向成功。
VPEA考察团眼中的加拿大教育局
VPEA考察团此次加拿大之行的主要目的是访问加拿大四大公立教育局及其下辖学校并对其进行了全面的访问和交流，并将此次对教育局的访问成果与大家进行分享，让大家全面了解加拿大教育局目前的现状：
一、每个教育局的优势：
1、 苏克教育局的突出优势在于其拥有丰富的寄宿家庭资源，可以充分照顾到每个学生的不同需求；
2、 萨尼奇教育局的教学资源则相对更好一些；
3、 阿伯茨福教育局的特色则在于它拥有一个新型现代化的校舍，一个现代化的体育馆、3D打印机实验室；
二、综合环境考察：
1、 维多利亚的语言优势，环境优势，文化优势明显高于其他地区；
三、关于加拿大中学的排名方面：
所谓加拿大中学排名是由非官方机构制作，主要由大学**率进行排名，其排名并不被当地学生和家长所认可，且参考数据有限、不全面，有失公允。
中国留学生在加拿大存在的问题
VPEA此次考察团，除访问各教育局及其下辖中学外，也关注了VPEA中国留学生在加拿大学习、生活、住宿等方面的情况；
部分学员反映与当地寄宿家庭存在相处不和谐问题，经过考察团跟这些学员的亲切沟通、发现究其原因可能是中西方家庭教育观念差异；
加拿大家庭注重培养学生的自主独立能力和意识，而中方家庭的教育则是各种溺爱和顺从，致使我们的孩子们比较缺乏独立意识，动手能力等；
因此建议，那些准备送孩子出国留学的家长们，在出国前，务必要加强对学生独立意识和能力的培养；
给即将赴加拿大学习的VPEA学员的建议
一、海外留学生方面：VPEA的学生中大部分学生还是比较适应且享受加方课程和生活，且都能在用心学习的情况下，完全修满加方学分，VPEA海外留学生不用担心学分修不满毕不了业的问题；
二、学校违规校纪校规方面：加方学校在学生纪律方面看似松散，但其实很严格。如果任何学生违规超过两次就会被开除，当然被开除的学生只能转到较差的私立学校学习；
三、与当地人民相处方面：加拿大重视国民教育和国民素养，所以加国人民普遍都比较有文化底蕴和文化修养，礼仪得体、热情好客、善于沟通和交流、且多民族和谐相处、犯罪率低；
四、选择公立和私立学校方面：加拿大的主流学校是公立学校，且公立学校在师资和设备方面比普通私立中学更好。而私立学校，进入门槛很高，学费昂贵、非常注重学术能力。
五、师资方面：加拿大当局对教师的考评有严格的筛选机制，教师准入门槛很高。且师生比例也比较低，所以，在加拿大每一位学生的个性化发展都能得到老师的关注和专业化的辅助。
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