美本申请警惕20个经典误区 90%申请者会掉坑

在美国本科申请中,不少人存在这样那样的误区,有些是来自个别的主观判断,有些是来自于文化上的差异和误解。

美国拥有全世界一流的高等教育,也吸引着越来越多的人才前往留学深造,不过在美国本科申请中,不少人存在这样那样的误区,有些是来自个别的主观判断,有些是来自于文化上的差异和误解,今天,小V就给大家罗列美本申请常见的几大误区,希望大家可以及早避免,早日录取梦校。

 

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美本申请误区一:对**后一次能用于申请的 TOEFL 和 SAT 考试时间的误解。

 

学校申请的截止日期并不是**后的考 TOEFL 和 SAT 时间。很多学校都有自己规定的提交材料截止日期,同学们千万要上学校官网确认清楚。

 

美本申请误区二:对 GPA( 在校平均分数 )、TOEFL 和 SAT 考试分数的误解。

 

**类误解是受国内教育体制的误导,认为上美国**的话自己的学习**一定要是**好的。美国大学的录取,尤其是本科生的录取,是一个综合实力的竞争。即使在高中排名100 多名或中等的学生也可以被**尖**录取。



第二类误解是对TOEFL 分数的误解。一些申请者认为 TOEFL 必须达到 105 分以上才可能被**录取,而拿奖学金必须达到 110 分以上。这也不准确。哈佛、麻省理工、耶鲁录取的中国学生中有些 TOEFL分数刚刚过了 100 分。的确有些学校对申请者提出了 TOFEL 分数的要求,但这些美国**尖**的录取政策其实非常灵活,对于优秀的学生可以不受某些录取要求的限制,甚至在没有 TOEFL分数的情况下也可以录取。

 

第三类是对SAT 的误解,把它等同于国内的高考录**数线。美国大学并没有对 SAT 有任何**低分数线的要求,10分的差距不会对她的申请有任何负面影响,倒不如把精力和时间花费在对 Essay 的斟酌上。

 

美本申请误区三:申请定位的不合理。

 

有一类申请者对排名有一种盲目依赖和崇拜,非要申请前10 或者前30、50的学校,而完全不顾自己的综合实力的强弱。美国的大学本科教育是一种通识和素质教育,因此不同学校的教学质量并不存在象排名显示的那样一种差距。在美国3000多所大学中, 前 100 都是非常好的学校,前500 的学校都是不错的学校,不同申请者要根据自己的综合实力合理选校,争取能够去到自己能去的**好学校。
 

美本申请误区四:对 University 和 College 的误解。

 

除了综合性的大学之外,美国还有大量的文理学院(Liberal Arts College),一些申请者认为学院肯定不如大学好,对这些文理学校看不上眼。殊不知,文理学校的教育并不逊色于综合性大学,往往以小班特色教学为主,平均一个班的人数在十人左 右,老师和学生之间的交流和沟通远胜于综合性大学。一些好的文理学院,如 Williams College 和 Wellesley College,其本科教育在很多美国人的心目中是比哈佛耶鲁还要好的选择。

 

美本申请误区五:对选择**人的误解。

 

很多申请者花费大量精力去找名人来给自己写**信,但对你不了解的任何人都是不适合作为**人的。名人的**可以作为补充,但决不是必须的,很多成功的申请者并没有名人的**。

 

通常学校要求一份School Report,这相当于校方给你的一个 评价,可以找校长、**顾问 ( 国内中学一般没有这个职位 )、年纪组长甚至是班主任来担任;此外还要求两封 Teacher Evaluation,通常是两位任课老师对你的评价。

 

美本申请误区六:错误地选择参照对象。

 

这类申请者通常了解到了一些成功获得美国**录取的学生的各种分数,然后基于此得出一个片面的乐观或悲观理解。单纯对比两个学生的分数是片面的,必须全面比较各方面的综合实力才可以;可遗憾的是,这种录取委员会用来作为录取标准的综合能力很难被**量化,你在没有看到一个成功申请者的全套申请材料(尤其是 Essay)之前,是不能轻易断定你比她 / 他强或弱的。

 

美本申请误区七:写 Essay 的误区。

 

对于Essay 的写作,平庸自然不行。很多申请者会用到精彩的中国典故或传奇人物故事。由于文化背景的差异,这会导致他人理解的困难,因此表述能力不强的申请者此时需要慎重对待。比如曾经有一位申请者想用陶渊明的诗句:“水不在深,有龙则灵”来介绍中国的龙,而龙 (Dragon) 在西方神话中是一种邪恶并令人畏惧的动物,因此他必须克服极大的文化差异向录取委员们介绍中国龙,是有较大风险的。此外,还有一些申请者有非常奇妙的想法,可是如果奇妙到一般人难以明白就不妙了,因为录取委员们也是普通人。

 

美本申请误区八:家长过度参与。

 

出于爱子心切,家长们对孩子的关爱是可以理解的;但有些家长的参与超出了应有的度,剥夺了孩子一个锻炼自己的机会。 申请阶段,有很多家长“包办”了学生的课程和活动,但是这样的做法是不正确的!家长在留学中只是辅助的角色,而不是完全的决策者,需要学会培养孩子的独立性。

 

美本申请误区九:放弃高考。

 

美国的大学不要求高考**,如果出国势在必行,放弃高考也没有关系。但美国本科阶段提供给国际学生的奖学金很少,如果是依赖于奖学金才能出国留学的申请者,**好不要轻易放弃高考,且现在也有部分美国大学接受中国的高考**。

 

美本申请误区十:对自费签证的误解。

 

很多人认为拿不到奖学金或者不是去**的话签证就拿不到,这是不正确的。如果家庭资金充足,那么你**要说服签证官你的这笔教育投资是合理的并有高回报的,表达出你没有移民倾向,你此行的目的仅仅是学习并且会在学习结束后回到中国来。

 

美本申请误区十一:走速成路径——不考托福直接去美国读语言。

 

有人认为这是一种留学的捷径,可以免除准备托福的时间而直接去留学。殊不知,这只是把学习英语的任务推迟到出国以后。没有一定的英语基础是不可能完成美国的大学学习的,因此你肯定要先进行语言的学习,往往学习半年甚至一两年,因此并不一定“节省”时间。

 

出国读语言的**优势就是可以在英语环境下学习英语。但是却有一个隐患和三个缺点:

 

  • 隐患就是在英语能力低下的前提下,学生如何学习和独立生活可能是个问题,如果不能适应的话可能会造成很大不便甚至发生悲剧;

  • 缺点一,在美国学习语言的费用相对于国内来说是相当昂贵的;

  • 缺点二,签证**降低;

  • 缺点三:由于此类学生常常是读完语言之后就读一所不太**的美国大学,因此学生本人失去了登上更高人生起点的机会。且美国用人单位也十分看重学生毕业院校的好坏,薪资往往也与学校排名以及专业相关。虽然我们不能有极端的**情结,但是如果自己有能力上**而不去努力甚至直接放弃,就是对自己前途的极端不负责。

 

美本申请误区十二:关于面试

 

有些学校在一些大城市比如北京上海会有自己的校友,他们就会安排校友来面试申请人,只要有可能,这些学校就会争取面试每一个申请者,因此收到他们的面试通知决不表示该学校对你青睐有加。

 

美本申请误区十三:选容易的课以达到高GPA

 

选择有挑战性的课程并且通过,意味着你可以胜任大学的课程,在申请竞争性强的大学时,AP课程将有助于申请成功。
 

美本申请误区十四:校友子弟的录取机会大

 

校友子弟的录取机会,依具体的学校而定,不同的学校校友政策不同,同一学校录取机会也与父母的捐赠密切相关,学校不是对所有的校友都是一视同仁的。

 

美本申请误区十五:只有**优秀的学生才能获得资助

 

美国大学一旦录取学生,一般都会协助学生解决费用方面的难题,学校会在赠款、奖学金、贷款等多方面提出综合建议和方案,资助与学生是否优秀无关,但是,奖学金(不同于资助)的确与学生的优秀程度有关。

 

美本申请误区十六:公立学校比私立学校便宜

 

只看学校的收费标价,公立学校看起来比私立学校便宜,但是很多私立学校给学生较多的资助,所以综合来看,公立学校不一定比私立学校便宜。

 

美本申请误区十七:常春藤联盟学校都是富家子弟

 

很多常春藤联盟的学生家境并不富裕,但他们都是极其聪明的学生,常春藤大学对许多学生给予全额资助。所以不要因为家里的经济情况不理想,就轻易放弃申请常春藤联盟学校。如果你认为自己足够优秀,不妨尝试一下常春藤联盟学校。

 

美本申请误区十八:常春藤联盟学校都很贵

 

常春藤联盟学校贵是人们的误解,好货不便宜在这里行不通,事实上,常春藤联盟学校的收费是合理的,物超所值,哈佛在全美国大学**贵大学排名中仅列第120名左右。另外,常春藤联盟学校的资助,相对来说也比其他大学优厚。

 

美本申请误区十九:参加大学party不会好好学习

 

大学里的很多party是非常有益的,同学们通过party可以相互认识与了解,在学习生活中互相帮助。但也有一些party的确是浪费时间,大学期间要敢于对一些party说“不”。

 

美本申请误区二十:美国大学读4年就能毕业

 

在美国只有1/3的学生会在4年内完成本科学业,大约有一半的学生需要6年的时间才能完成大学本科。如果你想在4年时间完成学业,**好在事情前搞清楚该大学的毕业率,在美国学生花5年时间取得本科学位是非常普遍的现象。

 

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