随着信息时代的到来，孩子们的学习方式发生了翻天覆地的变化，更多元化和国际化的学习渠道面向孩子们。
前段时间，有一篇文章在网络爆红，讲的是北京某中学国际部的孩子。
他们对这个世界充满着兴趣，他们组织的TED-X演讲内容五花八门，从中医到艺术，从航空管制到电竞发展……
他们参加了大量的社会实践活动，比如艺术文学之旅、公益活动、摄影及户外探索，来丰富自己的人生体验。
可见越来越多的孩子都有着自己的独特的想法和见解，但又是什么让这些孩子拥有的和别的孩子不一样？
其实拥有国际视野的孩子，也才能真正适应未来——无论是旅游，留学，还是工作。越来越的孩子会利用寒暑假出国生活、学习和体验一段时间，也成为很多父母当下**好的选择。许多家长**关心的一个问题是：送孩子去国外插班有什么好处？
**显而易见的好处是——提升孩子们的语言表达的自信能力。
孩子会有自己的School buddy (学伴)，他们可以帮助短期插班的孩子们快速融入校园生活。国际化的语言环境，更能够激发孩子们的表达兴趣
除此之外，插班课堂是以学校教学为主，丰富的课堂内容包括英语/数学/艺术/体育等，让孩子们更愿意参与其中。
尤其是中国孩子数学普遍较好，到了澳洲之后还会反过来成为当地孩子的数学小老师，极大提升孩子们的自信和表达能力。
我们希望每一个孩子，能够走出日常生活的嘈杂，到全新的世界去体验不同的生活方式，汲取丰富的人生经历。
我们希望能有一种更local的方式，把另一种人生体验呈现给孩子们，而不是蜻蜓点水般的路过，而是停下来，融入进去，以当地人的视角去感知和生活。
如果说国内的教育注重技能的培养，澳洲的学校更注重思维能力的培养。比如说孩子不学奥数，却会计算汇率和房贷，还要需要完成一个个难度并不低的项目，也许**重要的能力是知道如何寻找所需要的知识而不是应试化的题目。
每个孩子都应该有一次机会，去感受一次不以**为目的的教育，而单纯的去体会收获知识本身的乐趣。
孩子们从入学**天就能明显感到和国内的不同：课堂上没有教科书，放学也没有作业。
亲眼见过，才会理解，这个世界因不同的文化而变得多么有趣。
孩子们与异国小伙伴的朝夕相处，会加深不同文化的感知。于此同时，插班的孩子们也会影响当地孩子对中国的认知，这是一件很有意义的事。
例如曾经在一堂艺术文化交流课上，我们的孩子们精心准备的京剧脸谱引起了当地孩子的一阵惊叹，乃至学习的兴趣。每个中国孩子脸上也都写满了兴奋和自豪——在国内接受中华文化教育固然很重要，但只有文化交流，才能给孩子们带来这样真切的文化自豪。
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