留学加拿大，不懂这些选校因素你就亏了！

如今，去加拿大留学的人越来越多，面对如此激烈的竞争，选择学校就成了非常重要的事情，扎堆申请名校？但名校资源也是有限，并非每个人都可以顺利申请。随大众跟风申请？而事实上，这些学校并不一定适合自己的兴趣及职业规划。那究竟同学们在选择自己要申请的学校时，应该如何去做判断和选择呢？下面我们一起来看看。

因素一：关注学校成立年份

学术成就是累积而得的结果，普遍而言，新近成立的大学虽然设备先进、校园美观和朝气蓬勃，但在短期内很难打出什么名堂；反观历史悠久的加拿大大学，虽然校舍较为古旧，作风传统，但长久以来，即使不是人才辈出，亦会有一些杰出精英，这样，积聚数十或百多年的成就和经验，在学术和社会上，早已建立一定的基础与荣誉。像加拿大麦吉尔大学、阿尔伯塔大学、多伦多大学等人才辈出的名校，至少都是百年历史老校。

比如，两所大学的实际水平可能差不多，但来自历史较久大学的学生，在就业时会略占优势，因为一般雇主对大学的认识，多在“听过”和“从未听过”的层次。所以，历史悠久的大学自然建立一定的名声，慕名面来的学生自然不少，大学便可从中挑选资质较佳者，学生的素质高，校誉自然日见昌隆。

因素二：城市/学校的人文环境

中国成语故事孟母三迁，就是对人文氛围高度追求的典范之一。孟母煞费苦心多次迁址，为的就是择一好的环境给孩子提供更好的教育及成长，也就是对人文环境的高度重视。人文环境是城市发展的精神源泉，是影响人才集聚、开发和使用的重要因素，它为人才环境提供文化动力支持。

至于一个城市及学校的人文环境发展状况需要根据实际情况全面来评估，通常大城市的人文氛围要比小城市差些，大规模的大学要比小规模的大学差些。

因素三：学校教师与学生的人数

这两个数字直接反映大学的规模。很多规模较小的大学只有一幢建筑物，资源缺乏，别说没有大幅草坪供人坐卧，就连图书馆的座位也少得可怜，其他设施，如学生中心、运动场等多在大学范围以外，或者根本就没有。此外，小型大学开办的课程亦有限，能提供给学生的选科甚少，有时，名义上是同一个学位，如Bachelor of Commerce，大型大学的学生会多读几科较特别的科目。虽然小型大学的条件不足，发展大受制肘，但也有其优点：

(1)学生人数少，教师对学生，尤其是英语较差的留学生，照顾较大型大学周到

(2)有进取心的小型大学会努力发展，在师生齐心之下，往往出现令人意外的成就。

另外，从这两数字可以计算出师生的比例，理论上师生比例越高，教师对个别学生照顾越少。

因素四：学校图书馆藏量

图书馆提供资料的质与量往往决定大学的成就，图书馆的藏量高，学生寻找资料自然得心应手，否则，明明知道某几本书或期刊合用，图书馆却偏偏没有，学生便要到别的地方找，费时失事，若改用其他次要的资料，又影响成绩。

因素五：推荐学系

推荐的准则有三：

(1)根据大学个别学系的公认水平、成就和声誉。

(2)根据大学投资在该学系的资源。有些中、小型大学会集中全力发展个别学系，以求该系水平在短期内大幅提升，于芸芸学府中建立良好声望，再由学系的成名促成整所大学的成名。于是，这类学系在大学里成为骄子，师资、设备和课程设计等都凌驾其他学系之上，读这类学系的学生必定获益良多，当然值得推荐。

(3)有些大学基于本身的传统或资源，会开办某些独特的学系，乃其他大学所无的，亦一并推荐。

如何结合自身优劣势、兴趣爱好及未来发展选择合适的海外学校是留学规划中首先需要解决的重要问题。

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