前几期我们回答了一些关于“**信”的问题，那今天我们再来细说“**人”该如何选择！
以上截图是美国加州大学伯克利分校从研究生助教的角度，分析如何帮助他们带的本科生写好一封**信。通过这些内容，VPEA的老师可以总结出如何找到合适的**人，从而得到一封强有力的**信。
VPEA特设留学问答栏目，邀请专业留学顾问，从留学规划和留学申请的角度，为学生进行一一解答！
**人该如何选择？
如果一名教授并不了解你，或者所写的**信只是空洞的夸赞之词，这显然不能帮助你拿到申请，甚至会起到反作用的。相反，你身边的老师虽然可能没有很大的**度，但是确实**了解你的人，他们写的**信才是真实有效的，VPEA19年的一名学子，申请专业是数学专业，当时家长的人脉关系中有一个中科院的院士，家长就委托院士帮学生写**信，但是院士并不了解申请者，所以**信的内容就很模板化，完全看不出学生的任何特质和优势。我们VPEA老师指导学生找来了非常了解自己的数学老师来写这封**信。可想而知，这封**信非常饱满，将学生优秀的特质**体现出来，后来学生申请到了杜克大学，正是这封**信为学生被杜克大学录取奠定了助力。
作为高中生，**人的选择主要还是集中在学校的老师里，**先自己的**顾问或者班主任都是非常重要的角色，他们扮演的是一个核心的角色，他们的评价可以让学校知道申请者在学校所有**者学生群体中的整体水平。
除了班主任，我们还需要另外两个**人，通常**好是和自己所申请专业相关的科目老师，比如申请物理专业，那么物理老师就显着很重要，需要物理老师就申请者在物理课上课下的表现做一个介绍，并且展示申请者的学术兴趣，方向和特点，让招生官了解申请者为什么要选择物理专业，以及为什么具备学习物理的能力甚至天赋。另外一名老师可以是自己擅长的另一门任课的老师，并对自己的情况非常熟悉，能向招生官展示的不仅是学生的学术能力，还应该包括学生的性格特征，品质等。
除了在校老师，我们还可以邀请一些专业老师，实习的指导老师，以及自己在某个领域有特长的指导老师作为**人，比如有的申请者在钢琴或者手风琴等乐器方面有特长，那么看学生一步步成长的乐器老师也可以帮助申请者写**信，这样的**信不仅可以展示学生的特长，同时可以从中看出学生学习过程中的耐心和学习能力。还有一些申请者参加了很多实习和实验项目，那么指导老师在其中也起到了很重要的作用，也可以作为**人来进行选择。
VPEA为有志于海外学习、生活的人士提供个性化海外留学申请，**规划，文书撰写，签证办理境外服务等一站式专业服务，如果关于留学和**人的选择上还有什么疑问可以随时咨询我们。
好啦~今天的问题就回答到这里了，如果您也有疑问，可以直接给万能小助手留言，小助手会安排专业顾问给您做详细解答！
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