“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是新时代教育需要回答的根本问题，也是深化教育**的初心所在。
在深入总结高校自主招生十六年试点经验，充分借鉴上海等地高考综合**试点成果的基础上，2020年初，教育部出台《关于在部分高校开展基础学科招生**试点工作的意见》，聚焦国家重大战略需求，从2020年起实施“强基计划”。
强基计划开宗明义：聚焦国家重大战略需求，在**公平公正的前提下，探索建立多维度考核学生的评价模式，逐步形成基础学科拔尖创新人才选拔培养的有效机制，**破解基础学科领军人才短缺和长远发展的瓶颈问题。在制度设计上，强基计划将选拔两类群体，主体是高考**优异的学生和少数在某个领域具有突出才能的“偏才怪才”。
强基计划的实施，不仅会优化高中育人方式，也将给高等教育带来深远影响，倒逼高校创新人才培养制度。
思考
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01｜高校怎样考核才能**选才的科学性？ |
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02｜不允许高考前“掐尖”，高校拿什么特色吸引优秀生源？ |
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03｜招进来了，如何培养？如何管理？如何评价？ |
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04｜如何畅通成长发展通道、完善科教协同 育人机制？ |
与此同时，家长面对强基计划的实施也应当开始思考:
如何正确引导孩子的天赋？
如何将孩子的自身兴趣与能力相结合，与国家战略发展的需求相结合？
孩子有特殊才能如何脱颖而出成为杰出人才？
......
10月24日IEIC国际教育创新大会“世界格局背景下人才发展与生涯教育”论坛现场，我们邀请到了上海交通大学招生办主任王琳媛，为大家做《强基计划**人才培养和创新发展》的演讲，现场解读强基计划的核心以及高校对人才培养的策略。
王琳媛
■ 上海交通大学招生办公室主任
强基计划任重道远，我们一起期待王琳媛主任的精彩分享！
除了王琳媛主任的精彩分享，10月24日，远播教育研究院与中国陶行知研究会联合举办“2020IEIC国际教育创新大会”暨“世界格局背景下人才发展与生涯教育”论坛，还邀请到了清华大学、上海交通大学、上海纽约大学等**教授或招生官，21世纪教育研究院熊丙奇教授；闵行中学、成都七中、湖南师范大学附属中学校长，通过主题演讲、圆桌讨论等形式倾情论教，从不同角度解析教育创新发展方向、分享前沿的教育理念，探讨未来教育的多种可能。
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针对教育同仁，10月25日，以”行业合作生态圈峰会“为主题的**招商会在远播教育集团全球总部举行，远播教育集团基于自身链接国内外优质项目的优势，为切实推动教育产品的良性发展，促进供需方资源精准对接，项目涵盖生涯教育、**规划、国际留学等细分领域，通过项目品鉴与业者面对面交流，为海内外优质教育项目寻找新的合作伙伴及资本助力。
这既是一场教育的学术盛会，也是一场行业的交流峰会。
远播教育集团始终扎根于K12领域，围绕国内、国外两条主线为中国青少年提供生涯发展规划，注重教育价值的沉淀与行业的纵深。远播教育集团今后继续做大规划，做强培训做精背景提升，努力为不同赛道的从业者提供更垂直的优质产品，帮助从业者获取更新、更聚焦的行业信息。
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