符合筛选条件的院校共 167 所
-
Ross School
罗斯中学
罗斯中学成立于1991年,是一所男女合校,招收学龄前到12年级学生,其中8-12年级招收寄宿生。学校有两个校区,初年级的校区位于纽约长岛的 Bridgehampton ,而高年级的校区则位于 East Hampton,距离纽约市2小时车程。该校标榜的课程核心是全球文化史,所有学科都围绕这个主题开展。罗斯中学强调的教育理念是培养二十一世纪的、具有世界观的全人。不仅要学习科学知识,更要对世界文化有一个宏观的了解。
60540 -
Oakwood Friends School
欧克中学
欧克中学创办于1796年,是一所男女合校的大学预备学校,也是美国**古老的中学之一。学校位于美国纽约州东部,校园占地63英亩,环境优美,设备完善。教学宗旨是培养学生进入美国前100名大学。学校校风良好、教学质量高,老师、家长、同学关系密切,读书环境安全舒服。学校不仅强调大学预备课程,而且也注重课后**及课外活动的多元化。学校采取12人小班制,老师对学生全方位的照顾。在欧克中学,你会注意到每个人都在欢笑。也许这是因为学校强调个性,而不是统一。学校尊重每个学生、教师和员工的价值。相互的信任使得学校成员之间能够诚恳、开放地交流思想。
54319 -
The Knox School
诺克斯学校
诺克斯学校建立于1904年,是一所小型的男女合校制私立中学,提供6到12年级以及大学**课程,其中7到12年级招收寄宿生。学校获得美国中部各州学校联合会的认证,同时也是美国以及纽约州私立学校联合会成员。学校提供家庭式的学习环境,教师通过荣誉档案项目给学生进行**,同时通过运动和周末活动,教师与学生之间建立友谊。学校的核心理念是:勇气、尊重、知识、正直、善良和责任。学校有3名专门的教育顾问帮助高年级学生准备SAT和TOEFL考试以及大学的申请,并且鼓励学生参与体育活动,以培养团结协作的精神。55英亩的校园中绿树环抱,环境幽雅,硬件设施也一应俱全:图书馆、计算机中心、健身中心、艺术工作室、剧场等。另外,寄宿楼提供了良好的住宿空间,校舍环境好,附属设施齐全,网络可以在宿舍中自由使用,还包括24小时的医疗服务。
57450 -
Faith Heritage School
信仰传统学校
信仰传统学校的办学宗旨是以圣经的世界观来教育学生,培养他们奉献救世主耶稣基督的意识,并帮助他们掌握知识,为他们在生活各个领域获得成功打下坚实的基础。我们对学生的期望是希望他们获取知识、为上帝增添荣光,并为人类文化做出积极的贡献。
8000 -
Columbia Grammar - Preparatory School
哥伦比亚语法预备学校
哥伦比亚语法预备学校旨在为学生提供全面而严格的大学**课程,着重强调艺术、音乐和戏剧。学校的课程文理并重,为学生进入大学、实现各自**大的学习潜力打下基础。开设的课程包括英语、语言艺术、外语、数学、科学、当代和历史社会研究、体育、工学以及美术。此外,学校高度重视培养学生的道德品质、行为规范和社会责任意识。培养学生良好的公民意识是学校教育至关重要的一环。学校致力于男女混校教育,坚信轻松有序的社会环境和男女生共同学习的校园气氛是**有效的教育环境。
45640 -
School Of The Holy Childhood
神圣童年学校
神圣童年学校
2000 -
Berkeley Carroll School
伯克利卡罗尔学校
伯克利卡罗尔学校的核心理念是培养学生对学习的激情。学校作为一个创新智识的集体,拥有全心奉献的教师,关注并考验每一名学生的学习。我们开设有高标准的课程,充满生机的学校生活,为每一名学生在大学及日后的人生中取得成功打下良好的基础,培养他们的批判性思维、道德意识以及全球视野。学校涵盖学前班至12年级的男女学生,是一家独立的大学**走读学校,于1886年获得纽约州的官方认证,是纽约走**古老的独立学校之一。学校位于布鲁克林公园坡地区,与附近的机构建立了良好的合作关系,如布鲁克林音乐学院、马克莫里斯舞蹈公司、纽约大学工业学院、以及约翰霍普金斯大学。
-
Lycee Francais De New York
纽约法语高中
纽约法语高中(LFNY)的办学宗旨是为学生成为未来具有高度责任意识的世界公民打下良好的基础。为此,学校的教学计划主要依靠法语、古典教育系统和文化来进行。学校的使命包括三点,每一点对学生的全面教育都同等重要,即:优秀的学业**、均衡的身体、心理和情感成长、以及具有责任意识的公民素质。学校以多元宽松的环境和严格的行为规章制度培养每一名学生尊重自己、尊重他人的意识。
32950 -
Smithtown Christian School
斯密斯敦基督学校
学校董事会直接对教会联合董事会负责,并监督斯密斯敦基督学校、斯密斯敦日托所以及快乐时光学前班的日常运营。学校的主要目标是为学生提供优质的教育体验,为拥有不同职业目标的学生成为基督教**打下坚实的基础。学校的办学宗旨是“培养未来的基督徒**”。学校继承了传统的班级设置模式,在组织上,学校的目标之一就是每一个年级(幼儿园至6年级)将成立两个班级;目标之二就是成立涵盖7-12年级的中学部。目前,学校的这两个目标均已实现。
10860 -
Houghton Academy
霍顿学院
霍顿学院建于1883年,位于纽约州西部阿勒格涅(Allegheny)山脉的丘陵地带,距离布法罗和罗彻斯特市的距离相同。这是一所基督教大学**学校,提供6到12年级课程,兼收寄宿和走读生。校长描述学校有三个重心:脑、心和手。霍顿学院追求知识和信心,并鼓励学生把知识和信心付诸于行动。为此目的,学院除了提供高质量的学科知识课程,还鼓励学生积极参与体育、音乐、戏剧、艺术、出版等活动,因为他们坚信好的教育不只是书本知识和信息。校园富有田园风情。
33440 -
Immaculate Heart Central High School
圣心高中
圣心高中是一所包括学前教育至12年级的天主教学校,属于圣约瑟夫姐妹会,建于1881年。学校是纽约地区大沃特敦**大的、**出名的非公立学校。我们因与众不同而引以为荣。在信仰、挑战、机会和成就文化、个人责任和服务的基础上,我们提供大学预备课程,基于福音的教育。我们的学生在精神、道德和伦理、智力方面获得发展。
6450 -
Lima Christian School
利玛基督中学
利马基督学校位于纽约利马学区的哈尼福斯(Honeoye Falls ),是一所涵盖幼儿园至12年级学生的私立学校。学校隶属于利马浸礼会,为本地区约20个学区的学生提供服务。学校的目标是为学生创造以基督为核心的优质教育氛围,提倡课堂教学与圣经教义相融合,并将之付诸生活和学习的各个层面进行实践。学校鼓励学生发挥上帝赋予各自的**大潜力,包括学习、体育、情感、社会和精神的各个层面,并为每一名学生的精神成长提供机会,帮助他们认识耶稣基督作为救世主的身份,并培养学生服务上帝的奉献意识。
6620 -
St Anns School
圣安学校
自1965年始建以来,圣安学校聚集了有天赋的儿童和热情的老师,营造了追求学识、技能和艺术的竞争氛围。我们通过有深度和严谨的课程,把艺术作为重要的部分,来培养学习的愉悦感。所以每个孩子都积极向上,我们不进行分数和排名,而是以进行中的交谈和老师报告作为替代。在圣安,我们为同学生共同分享梦想。
35400 -
Thornton-donovan School
桑顿-多诺万学校
桑顿-多诺万学校的办学理念是学校必须满足学生、社区和社会持续变化着的需求。学校的办学理念和课程鼓励学生全面进步,引导学生发挥自身的才能,应对未来的挑战。学校寻求有能力、有上进心、严格自律、从学校获取知识并回报学校的学生。学校同时欢迎那些拥有取得优秀学业**的潜力、但在过去的教育经历中还没有体现这一点的学生。
18300 -
Woodstock Day School
伍德斯托克走读学校
伍德斯托克走读学校是一所涵盖幼儿园至12年级学生的独立学校,学校**敬业的教师和小班教学的模式为学生提供专业的学习指导、激励性的学习氛围、创造力、以及细致认真个人关怀,帮助每一名学生发挥各自的潜能,并向他们灌输学校的内在办学价值和理念,包括责任意识、社区意识、团队意识和尊重他人的意识。学校占地25英亩,周边环境优美,拥有美丽的山景、树林、池塘、小溪和旷野。
16525 -
Nardin Academy
纳丁学院
纳丁学院是一所天主教的独立学校,用全面的教育来让学生们做好人生的准备,帮助每个人发现他们的潜力和对学习的热爱,并在每个人心中建立犹太-基督传统的道德价值观。诺丁学院的高中部是一个女子大学**学校,并被提名为巴福罗地区**名的高中。
12105